Descubriendo el Fuego

Narrador: Héctor Serna Crosby

Junior: Mauricio Sol Portillo

Papá: Ernesto Torres Gutiérrez

Mamá: Sophia Sandoval Torres

Narrador: Al oír la palabra química, lo primero que nos viene a la mente son átomos, tubos de ensayo, laboratorios y cosas explotando, pero la verdad es que la química tiene su origen hace muchísimos años, cuando esa palabra todavía ni existía, y comienza con algo que hoy en día es demasiado común, todo empezó hace más de un millón de años…

Junior era un niño pequeño, que en su tiempo libre jugaba con palos, pedazos de troncos o piedras que encontraba tirados en el suelo. Un día que parecía ser como todos los demás, resultó ser un día que cambió la manera en que vivimos.

Papá: Niño ve a recolectar fruta, uga uga.

Mamá:-Ve por manzanas y duraznos, uga.

Junior: Si mamá uga, uga uga.

Narrador: Junior comienza a caminar y se adentra en el bosque, cuando se distrae con…

Junior: ¡Oh mira! Un palo y un pedazo de tronco, jugaré con ellos, uga. (Se queda pensando) ¿Qué pasará si los froto? Uga.

Narrador: El niño frotó el palo con la piedra por un largo rato  hasta que…

Junior: ¡Auch! ¿Qué es esto? Uga.

Narrador: Junior sale corriendo a su casa para contarles a sus papas

Junior: ¡Mamá, papá  me acabo de quemar!

Mamá: ¿Con qué Junior, uga?

Junior: ¡Vengan conmigo les voy a enseñar!

Papá: ¿De qué hablas hijo?

Junior: ¡Solo vengan!

Narrador: Junior toma otro palo y  pedazo de madera y repite lo que hizo en el bosque.

Papá: ¿Qué es eso?

Narrador: El papá se acerca y toca el fuego.

Papá: ¡Ah! ¡Está caliente, uga!

Mamá: ¿Qué pasará si ponemos un pedazo de carne en esto? Intentémoslo.

Narrador: Se dieron cuenta de que la carne se estaba poniendo negra y la prueban.

Papá: Esto sabe feo, uga. Hagámoslo de nuevo pero por menos tiempo.

Narrador: Hacen un segundo intento con otro pedazo de carne.

Mamá: Esto sí sabe bien, uga.

Junior: Podemos usarlo para que no nos dé frio.

Narrador: El fuego se extiende hasta un montón de palos que había en el piso.

Mamá: ¿¡Qué hacemos!?

Narrador: El papá, que traía en sus manos una vasija con agua, se asustó y la lanzó hacia donde estaba el fuego.

Junior: ¡Mira papá! ¡Se fue!

Papá: Hay que decirle a los demás, vamos.

Narrador: La familia se dirige a la aldea a contarles a sus amigos lo que habían descubierto, y comienzan a utilizarlo para muchas cosas.

Aldea: ¿Cómo hiciste eso Junior?

Junior: Es muy fácil, les mostraré.

Narrador: Junior repite lo que había hecho antes y les muestra como apagarlo.

Aldea: ¡Ya no tendremos frio, y la comida sabrá mejor!

Junior: ¡Así es! Hay que ver para que más sirve.

Narrador: Todos en la aldea comenzaron a hacer fuego e idear nuevos usos para este invento.

Junior: ¿Cómo lo llamaremos mamá?

Mamá: Tu di Junior, tú lo descubriste, uga.

Junior: Fu… ¡fuego!

Mamá: ¡Suena bien Junior!

Narrador: Conforme pasaron los años, el fuego se fue utilizando para más actividades, como lo serían cocinar, fundir metales, y calentar agua, y se fue convirtiendo en una parte básica para la química moderna.

Fue también un componente muy importante para otras épocas de la historia de la química, como por ejemplo la Época del Flogisto.